Neman kuruciya
Binciken ƙuruciya fanni ne na nazari wanda ya shafi fahimta da nazarin ƙwarewar yara da ci gabansu.
Yara daya-daya gaba daya suna cikin wannan mataki na tsaka-tsakin tun daga haihuwa har zuwa samartaka.
Yaranci lokaci ne mai mahimmanci na rayuwa wanda ke shaida gagarumin ci gaba a cikin yanayin jiki, tunani, zamantakewa da tunanin yaro.
Yarancin suna da tasiri daban-daban masu tasiri a kowane fanni na rayuwar yara.
Mafi mahimmancin waɗannan abubuwan shine ingantaccen abinci mai gina jiki da shayarwa, saboda waɗannan abubuwan suna shafar girma da haɓakar jiki na yaro.
Bugu da kari, wasu abubuwa sun hada da yanayi mai aminci, kariya da tsaro, da mutunta ra'ayoyinsu da kuma yarda da bambancin al'adunsu.
Al'ada kuma wani abu ne mai tasiri a cikin kwarewar yara, saboda al'adu sun bambanta tsakanin al'ummomi ta dabi'u, imani da al'adun da ke tasiri ga ci gaban yara da tarbiyyarsu.
Bugu da ƙari, ɗan ƙasa kuma yana da tasiri a kan ƙwarewar yara, saboda yara za su iya shafan wariyar launin fata saboda asalin ƙasarsu bayan an haife su.
Yarancin ya kasu kashi-kashi zuwa lokuta masu mahimmanci da yawa wanda ke da manyan canje-canje a cikin girma da ci gaban yaro.
Wadannan lokuttan sun hada da ci gaban jiki, tunani da kuma tunani, yayin da ci gaban jikin yaro ke raguwa yayin wannan matakin.
Yarancin lokaci kuma lokaci ne mai mahimmanci wanda yara ke haɓaka cikin zamantakewa da tunani, yana shafar halayensu da alaƙar su na gaba.
A taƙaice, binciken ƙuruciya wani fage ne mai girman gaske wanda ke da nufin fahimta da nazarin ƙwarewar yara da ci gabansu.
Yara abubuwa da yawa suna shafar rayuwarsu da suka haɗa da abinci mai gina jiki, muhalli, al'adu da ƙasa.
Fahimtar lokaci dabam-dabam da canjin lokacin ƙuruciya yana taimaka mana samar da ingantacciyar kulawa da tarbiyya ga yara a wannan muhimmin mataki na rayuwarsu.
Mafi kyawun abin da aka fada game da yara?
An yi la'akari da ƙuruciya ɗaya daga cikin mafi kyawun matakai a rayuwar mutum, kamar yadda abubuwan da suka faru, abubuwan farin ciki, da lokutan da ba su da laifi suna shiga cikin hanyar da ke ba da hankali.
An faɗi kyawawan kalmomi da zantuka masu ban mamaki game da ƙuruciya, suna bayyana girmansa da mahimmancinsa wajen gina ɗabi'a.
Wannan shine lokacin sihiri wanda kawai masu ilimi da masu hankali ke fahimta.
"Yara ayyuka goma sha hudu ne bayan haka babu rayuwa."
Wannan magana ta ƙunshi abubuwa da yawa na ƙuruciya, yayin da take ɗauke da mu zuwa duniyar wasanni, farin ciki da bincike, kuma tana nuna cewa shiri ne don rayuwa ba rayuwa kanta ba.
“Yara ita ce mafarin fasaha.
"Idan ba ku son hoton yara, ƙaunarmu ga sauran zane-zane ba za ta kasance a sarari ba."
Wannan jumla tana nuna iyawar yara don ƙirƙira da bayyana kansu cikin fasaha ta hanyoyi marasa iyaka, yayin da suka fara zana launukan farin ciki da kyakkyawan fata akan zanen rayuwa.
"Yara shine bugun zuciya mai farin ciki da muke bukata a kowane lokaci na rayuwarmu."
Wannan jimlar tana nuna rawar da yara ke takawa wajen ba mu ƙauna, farin ciki, da farin ciki mai dorewa, suna sa mu rayu a wannan lokacin kuma muna jin daɗin rayuwa tare da duk kyawunta da farin ciki.
"Yara shine lokacin da muka sake gano duniyarmu da muka manta a cikin gaggawar rayuwa."
Wannan magana tana nuna iyawar yara na yin mamaki da bincike, yayin da suke gano abubuwan al'ajabi da sirrin rayuwa tare da buɗe ido da tsarkakakkun hankali.
"Yaro shine jarumin mafarki wanda yake rike da safar hannu a hannun damansa da alkalami a hagunsa."
Wannan magana tana nuna kwarewa ta musamman da yara ke da ita, yayin da suke yin mafarki da tunanin yawancin abubuwan ban sha'awa da abubuwan da suka faru, kuma a lokaci guda suna iya bayyana tunaninsu da tunaninsu a cikin wata hanya mai ban mamaki da ban mamaki.
"Yara shine lokacin da ya sa mu yi imani da bege da sihiri, koda lokacin da yanayi ya kai ga akasin haka."
Wannan magana tana nuna ikon ƙuruciya don share iyakoki da matsaloli da buɗe sararin bege, ko da a cikin yanayi mafi wahala.Suna ɗaga matakin kyakkyawan fata da imani ga ikonmu na shawo kan matsaloli da rayuwa tare da farin ciki da kyakkyawan fata.
Hakika, yadda duniyar ƙuruciya take da ban mamaki! Lokaci ne da ba za a manta da shi ba wanda ke cika rayuwarmu da farin ciki, bege da ƙirƙira.
Yana dawo da murmushin yara kuma yana sanya sha'awar ganowa da gwaji a cikin ranmu.
Menene ma'anar kuruciya?
Yarantaka shine mataki na farko a rayuwar mutum, kuma lokaci ne mai mahimmanci a cikin samuwar halayensa da ci gabansa.
Wannan mataki yana farawa daga haihuwar yaro kuma yana ci gaba har zuwa shekaru ashirin.
A lokacin wannan mataki, gagarumin ci gaba na jiki da tunani yana faruwa, yayin da yaron ya koyi aiwatar da sabon motsi da basirar tunani.
Yarantaka shine ginshiƙin samuwar mutum, inda ya koyi dabi'u, imani, da ɗabi'a waɗanda zasu siffata ainihin sa a gaba.
A lokacin wannan mataki, yaron ya shiga cikin sababbin abubuwa daban-daban, wanda ke taimaka masa ya gina tunaninsa da kuma bunkasa iyawarsa da basirarsa.
A wannan mataki, yaron ya koyi harshe da sadarwa, kuma ya nutsar da kansa a cikin duniyar ilimi da ilmantarwa ta hanyar hulɗa da wasu da kuma bincika yanayin da ke kewaye da shi.
Yarancin yana da sha'awa da tunani, yayin da yaron ya gano duniyar da ke kewaye da shi ta hanyarsa kuma ya haɓaka ƙwarewar zamantakewa da tunaninsa.
Gabaɗaya, ƙuruciya lokaci ne na nishaɗi mai cike da wasanni da abubuwan ban sha'awa.
Yaron yana jin daɗin ganin rayuwa tare da rashin tausayi da farin ciki, duk da kalubalen da zai iya fuskanta.
A wannan mataki, yaron yana samun kariya da kulawa daga iyali da al'umma, kuma hakan yana taimaka masa ya girma cikin koshin lafiya.
Ra'ayoyin ƙuruciya na iya bambanta tsakanin al'adu da al'adu daban-daban, amma haɓakar jiki da tunani da haɓaka su ne mahimman abubuwan ma'anar ƙuruciya gaba ɗaya.
Yarancin lokaci ne mai daraja wanda dole ne a kula da shi tare da samar da ingantaccen yanayin lafiya da ilimi don haɓaka yara da gina makomarsu.
Menene halayen kuruciya?
Yaro wani lokaci ne mai mahimmanci a cikin rayuwar mutum, lokacin da yaron ya kasance cikakke a cikin bangarori daban-daban: tunani, jiki, tunani da zamantakewa.
A wannan mataki, yaro yana samun halaye masu yawa waɗanda ke bambanta shi kuma suna ba da gudummawa ga haɓaka halayensa a matakin zahiri, tun yana ɗan shekara tara motsinsa da motsinsa na magana da rubutu suna inganta, yana da ikon ɗaukar bayanai da haɓaka nasa. tunanin tunani da iyawa.
Ƙari ga haka, ana nuna shi yana da ikon bayyana ji, motsin rai, da kuma fahimta tare da wasu.
Yarancin ya damu da samar da ra'ayoyi na ɗabi'a da na ruhaniya da sarrafa halin yaron da jagorantar shi kan hanya madaidaiciya.
Don haka, dole ne mu ba da kulawa da tallafi da ya dace ga yara a wannan muhimmin mataki, kuma mu ƙarfafa su don koyo, bincika da haɓaka ƙwarewarsu a cikin yanayi na soyayya da kyautatawa.
Menene adadin matakan yarantaka?
Matakan ƙuruciya lokaci ne daban-daban waɗanda ke tasowa daga lokacin da aka haifi yaro har ya balaga.
Ana iya raba ƙuruciya zuwa lokuta daban-daban.
Mataki na farko na yara shine matakin jariri kuma yana girma daga shekaru 0-2, lokacin da bukatun yaron ya dogara da kulawa, ingantaccen abinci mai gina jiki, da kariya.
Bayan haka mataki na biyu, wanda shine matakin farko na yara na farko kuma yana girma daga shekaru 2-7.
A wannan mataki, ci gaba mai mahimmanci yana faruwa a cikin ci gaban yaro a sassa daban-daban na rayuwarsa.
Yaron ya koyi harshe da fasaha na motsa jiki kuma yana haɓaka hankalinsa da tunani na zamantakewa.
'Yanci da ganowa su ma suna farawa a wannan matakin.
Mataki na uku na kuruciya ya karu daga shekaru 7-12, kuma ana kiransa matsakaicin mataki na yara.
Ƙwararrun basira da zamantakewa sun ci gaba kuma sun bambanta, kuma yaron yana tasowa a fannoni kamar ƙwarewar motsa jiki, harshe, da kuma haɗin kai na zamantakewa.
Yaron ya koyi sababbin abubuwa na 'yancin kai, juriya da shawarwari a wannan mataki.
A ƙarshe, mataki na huɗu da na ƙarshe na ƙuruciya ya karu daga shekarun 12-18, kuma an san shi da samartaka.
A wannan mataki, yaron yana motsawa zuwa girma na jiki, tunani da tunani.
Wannan matakin na iya zama ƙalubale akan matakai daban-daban, saboda akwai ƙarin damuwa ga ainihin mutum, alaƙar zamantakewa, da kuma ƙwararrun makoma.
A taƙaice, ƙuruciya ta ƙunshi lokuta huɗu masu mahimmanci, maɗaukakiyar lokaci waɗanda yaro ke haɓaka jiki, tunani da zamantakewa akan lokaci.
Fahimtar waɗannan matakai na taimaka wa iyaye da malamai su fi dacewa da bukatun yaron da tallafa masa a cikin girma da ci gabansa.
Menene mahimmancin kuruciya?
Yaruciya lokaci ne mai mahimmanci kuma mai matukar mahimmanci a rayuwar mutum.
Gina ɗabi'a a wannan mataki yana da mahimmanci don nasarar yaron a cikin al'umma.
Yaranci yana da mahimmanci wajen siffanta halayen mutum, yayin da yaron ya koya a wannan mataki tushen farko na mu'amala da mu'amala da duniyar da ke kewaye da shi.
A wannan mataki, yaron yana koyon ƙwarewa da ƙwarewa da dama.
Misali, yaron ya koyi motsi, tafiya da sarrafa jikinsa, wanda ke ba shi damar yin bincike da mu'amala da muhallin da ke kewaye.
Yaron kuma yakan koyi yadda ake mu’amala da wasu, ta hanyar harshen jiki ko kuma magana, wanda ke ba da gudummawa ga haɓaka ƙwarewar zamantakewa da haɗin gwiwa.
Bugu da ƙari, ƙuruciya na taka muhimmiyar rawa wajen gina amincewa da kai.
Yaro yana jin cikawa da gamsuwa da kansa lokacin da zai iya cimma burinsa na sirri da aiwatar da ayyuka da kansa.
Abubuwan nasarorin da yaron ya samu a wannan matakin yana ƙarfafa koyon kai da haɓaka sha'awarsa na bincika ƙarin abubuwan duniya da ke kewaye da shi.
Yaranta kuma muhimmiyar dama ce don samar da ƙaƙƙarfan alaƙar dangi da kwanciyar hankali na tunani.
Iyali yana zama cibiyar farko ta wurin da yaron ke jin aminci, ƙauna, da kulawa, wanda ke ba da gudummawa ga gina ɗabi'a mai ƙarfi da kwanciyar hankali mai kyau.
A takaice, kuruciya na taka muhimmiyar rawa wajen tsara halayen mutum da kuma samar da ingantacciyar rayuwa a cikin al'umma.
Ta hanyar samun ƙwarewa, haɓaka amincewa da kai, da gina kyakkyawar dangantaka, yaro zai iya zama memba mai amfani kuma mai amfani a cikin al'umma.
Don haka, dole ne a samar da yanayi mai kyau da tallafi ga yaro a wannan mataki, domin iyaye da malamai suna taka muhimmiyar rawa wajen shiryar da shi da karfafa masa gwiwa don girma da ci gaba.
Menene yaro ya koya a ƙuruciya?
A lokacin ƙuruciya, yaro yana koyon abubuwa da yawa waɗanda ke shirya shi don mataki na makaranta da zamantakewa.
A wannan mataki, yaron ya sami ilimi da basira da yawa waɗanda ke ba da gudummawa ga ci gabansa.
A lokacin ƙuruciya, yaron ya koyi yadda ake haɗin gwiwa da hulɗa da wasu, ta hanyar wasa da hulɗa a makarantar yara da makaranta.
A lokacin ƙuruciya, yaron kuma yana koyon ƙwarewar sadarwa da bayyana kansa.
Yakan koyi yadda ake bayyana ra'ayinsa, sha'awarsa da bukatunsa ta hanyar magana da ba da magana.
Ya kuma koyi yadda ake sadarwa ra'ayoyi da ayyuka yadda ya kamata da inganci.
Haka kuma akwai fasahar motsa jiki da na azanci da yaro ke koya tun yana kuruciya.
Ya koyi yadda ake amfani da tsokar jikinsa kuma ya mallaki motsi na yau da kullun kamar tafiya, gudu da tsalle.
Ya kuma koyi yadda ake bincikowa da sanin duniya ta hanunsa daban-daban.
Har ila yau, a lokacin ƙuruciya, yaron yana koyon ainihin ra'ayi a wurare daban-daban kamar launuka, siffofi, lambobi da haruffa.
Koyi yadda ake rarrabe su da amfani da su a rayuwar yau da kullun.
Yaron kuma yana koyon wasu ra'ayoyi kamar lokaci, yanayi, yanayi da nisa.
Daga ƙarshe, a cikin ƙuruciya, yaron ya koyi yadda za a magance da kuma sarrafa motsin zuciyarmu.
Koyi yadda ake magance fushi, tsoro, bakin ciki, da farin ciki daidai da dacewa.
Koyi yadda ake magance matsaloli da magance matsaloli ta hanyoyi masu kyau.
A taƙaice, a lokacin ƙuruciya, yaron yana koyon abubuwa masu mahimmanci da mahimmanci waɗanda ke ba da gudummawa ga ci gabansa da ci gabansa.
Yana samun ilimi na asali da fasaha waɗanda ke ba shi damar samun nasara a rayuwarsa ta gaba.
Yaranci wata muhimmiyar dama ce don gina tushe mai ƙarfi wanda zai ba ku damar koyo da bunƙasa a matakai na gaba na rayuwa.
Ta yaya kuruciya ke shafar mutum?
Yaruciya tana tasiri sosai ga ɗabi'un mutum da halayensa daga baya a balaga da rayuwar balagagge.
Idan yaro ba shi da ƙauna kuma yana gamsu da ƙauna da goyon bayan iyaye, mutumin yana iya fuskantar wahalar bayyana ra’ayinsa da kuma yin magana da kyau.
Yana iya jin kunya, mai laifi, kuma ya yi murabus, kuma yana fuskantar wahalar sadarwa da wasu da bayyana bukatunsa na zuciya.
Waɗannan raunin yara na iya shafar ƙarfin tunani, zamantakewa da tunani a cikin girma.
Mutum na iya samun wahalar haɓaka lafiya, dangantaka mai aminci saboda munanan abubuwan da ya faru na ƙuruciya.
Za a iya shafan salon shakuwar sa da dogaro da wasu, wanda hakan zai iya shafar ingancin zamantakewar sa da tunaninsa.
Rashin tasiri na ƙuruciya na iya bayyana a cikin nau'i na rashin iyawa da kyau don bayyanawa da sarrafa motsin zuciyarmu, wanda ke rinjayar nasarar dangantaka ta sirri da kuma sana'a.
Ya wajaba ga mutumin da ya sami ƙuruciyar ƙuruciya ya sami goyon bayan da ya dace, kulawa da hankali, da goyon bayan tunani don haɓaka ikonsa na magance mummunan tasirin yara.
Dole ne a samar da yanayi mai tallafi da ƙauna wanda ke taimaka masa ganowa da haɓaka ƙwarewar kansa da tunaninsa.
Yana iya zama da amfani ga baligi ya nemi taimakon ƙwararru, kamar shawarwarin tunani ko jiyya wanda ke taimakawa magance raunin yara da inganta yanayin rayuwarsu.
Menene rashin lafiyar yara?
Rikicin ƙuruciya rukuni ne na matsalolin tunani da ɗabi'a waɗanda ke bayyana a cikin yara lokacin ƙuruciya.
Waɗannan rikice-rikice na iya haɗawa da cututtukan da ke da alaƙa da ƙwaƙwalwa kamar rashin kula da hankali da rikice-rikice na ɗabi'a da motsin rai.
Wadannan cututtuka na iya shafar halayen yaron a makaranta da kuma a gida.
Bugu da kari, da yawa daga cikin wadannan cututtuka an yi zaton su ne kawai ta hanyar halayya, amma an nuna cewa suna da muhimmin bangaren nazarin halittu.
Ko da yake ana samun sauƙin magance wasu matsalolin ƙuruciya ko kuma a magance su, wasu na iya haifar da matsaloli na yau da kullun, na dogon lokaci.
Dangane da bayanai na yanzu, tsakanin 17.6% da 22% na yara suna nuna alamun rashin lafiyar yara ɗaya ko fiye.
An kiyasta cewa kashi 15% na yaran Amurka suna da tabin hankali mai tsanani wanda zai iya haifar da nakasu.
Kodayake waɗannan cututtuka sun zama ruwan dare, ba sa cikin ci gaban al'ada a cikin yara.
Cututtukan ƙuruciya sun haɗa da matsalolin tunani iri-iri, na zahiri da na zamantakewa waɗanda ke hana yara cimma buƙatun su.
Yaran da ke da waɗannan cututtuka na iya nuna wahalhalu tare da ƙwarewar zamantakewa da sadarwa.
Ana yin gwajin cutar tabin hankali a cikin yara ta hanyar tambayoyi na musamman da kayan aikin tantancewa na musamman.
Babu wani gwajin da zai iya tabbatar da gano cutar tabin hankali, don haka likitoci sun dogara da yin hira da yaro ko matashi da kuma lura da iyaye da malamai.
Ana iya cewa rashin lafiyar yara matsala ce ta tunani da halayya da za su iya shafar lafiya da halayen yara a lokacin ƙuruciya.
Wajibi ne a gano wadannan cututtuka da wuri kuma a samar da maganin da ya dace don samun lafiyar kwakwalwa ga yara.
Yarjejeniya kan Haƙƙin Yara
Yarjejeniyar kare hakkin yara, wadda Majalisar Dinkin Duniya ta amince da ita a shekarar 1989, na daya daga cikin muhimman yarjejeniyoyin kasa da kasa da suka shafi kare hakkin yara.
Wannan yarjejeniya tana da nufin haɓakawa da kare haƙƙin yara a duk faɗin duniya, da kuma ƙarfafa ƙasashe membobinsu da su himmatu wajen aiwatar da aikinta da dukkan mahimmanci.
A cikin wannan jeri, za mu sake duba wasu muhimman batutuwa na Yarjejeniyar Kan Haƙƙin Yara:
XNUMX.
Kare yara: Yarjejeniyar na nufin kare yara daga kowane nau'i na cutarwa da fallasa su ga cin zarafi, cin zarafi da cin zarafi.
Ta yi kira ga Jam'iyyun Jihohi da su dauki dukkan matakan da suka dace don kiyaye lafiyar yara da kuma tabbatar da 'yancinsu na rayuwa da kariya daga duk wata cuta.
XNUMX.
Bayar da hidimomin da suka wajaba: Wajibi ne jihohi su samar da ayyuka masu mahimmanci don girma da haɓaka yara, gami da kula da lafiya, ilimi, kulawa da zamantakewa, da al'adun da suka dace da shekaru.
Wannan kuma ya haɗa da samar da dama daidai ga 'yan mata da maza a kowane fanni.
XNUMX.
Haƙƙoƙin shiga: Yarjejeniyar tana haɓaka shigar yara cikin duk shawarar da ta shafi rayuwarsu, kuma tana kira ga jihohi da su ji ra'ayoyin yara kuma su mutunta ra'ayoyinsu da ra'ayoyinsu game da batutuwan da suka shafe su.
XNUMX.
Ƙaddamar da ƙasashe: Yarjejeniyar ta buƙaci ƙasashe membobin su ɗauki duk matakan doka da na doka da kuma ba da haɗin kai ga Majalisar Dinkin Duniya don aiwatar da waccan yarjejeniya tare da tabbatar da haƙƙin yara.
Wannan ya haɗa da ɗaukar doka da manufofi don kare haƙƙin yara da kafa tsarin sa ido don sa ido da kimanta yadda jihohi ke bin wannan yarjejeniya.
Za mu iya ganin mahimmancin "Yarjejeniyar Haƙƙin Yara" wajen kare hakkin yara da kuma yin aiki don tabbatar da makomarsu.
Duk da haka, samun waɗannan hakkoki ba ya zuwa cikin sauƙi, kuma yana buƙatar ci gaba da ƙoƙari daga jihohi, ƙungiyoyin jama'a da daidaikun mutane.
Tare da mahimmancin yarjejeniyar kare hakkin yara, dole ne kasashe membobin su kara himma wajen aiwatar da wannan yarjejeniya da inganta yanayin yara a kasashensu.
Ta hanyar aiki tare da hadin gwiwar kasa da kasa ne kawai za mu iya samun ci gaba tare da tabbatar da hakkin yara a duniya.
Ranar Yara ta Duniya
Ranar yara ta duniya wata rana ce da kasashen duniya ke gudanar da ita a ranar ashirin ga watan Nuwamba na kowace shekara, bisa shawarar da Majalisar Dinkin Duniya ta bayar a shekarar 1954.
Wannan rana na da nufin karfafa cudanya tsakanin kasashe da yin la'akari da fahimtar al'amurran da suka shafi 'yancin yara, da kuma neman gina ingantacciyar duniya mai fa'ida da jin dadi da kare yara.
Ana ɗaukar wannan lokaci a matsayin muhimmin juzu'i don karewa, haɓakawa da kuma bikin yancin yara, yayin da ake shirya tattaunawa da abubuwan da suka faru da nufin haɓaka fahimtar mahimmancin kare yara da inganta yanayin su.
A cikin 2022, taken bikin ya shafi haɗawa ga kowane yaro, don jaddada buƙatar samar da daidaito da adalci ga duk yara ba tare da nuna bambanci ba.
A wannan rana, UNICEF tana shirya ayyuka daban-daban da nufin bayar da shawarwari da inganta yancin yara.
Tana gayyatar duk mutane da su ziyarci shafinsa na yau da kullun don gani da mu'amala da ayyuka da abubuwan da take tsarawa a wannan lokaci.
Tarihin ranar yara ta duniya ya samo asali ne tun a shekara ta 1954, lokacin da aka ayyana shi a wannan rana da babban taron Majalisar Dinkin Duniya ya amince da yarjejeniyar kare hakkin yara a shekara ta 1959.
Ana kuma la'akari da ranar da babban taron Majalisar Dinkin Duniya ya amince da ayyana 'yancin yara a 1989.
Tun daga wannan lokacin, ranar yara ta duniya ta zama wata dama ta shekara don bikinta tare da tunatar da duniya muhimmancin 'yancin yara da kuma bukatar kare su da inganta su.
